История и литература соединились в одном уроке. Обучающиеся 10Б вместе с учителями литературы и истории подготовили интегрированный урок в форме суда над персонажами пьесы «Гроза»
Чтобы воссоздать картину преступления, часть десятиклассников стали действующими лицами пьесы, часть — представителями суда, а некоторые исполнили роли присяжных заседателей. Анализируя мотивы главных «фигурантов дела» — Кабанихи, её сына Тихона и Бориса, старшеклассники пытались определить степень их вины в гибели молодой женщины, а в конце урока ответить на ещё более сложный вопрос: смерть Катерины — это падение или вознесение? Урок проходил в рамках Недели истории и обществознания
